Tematika njihovih radova bila je vezana uz proslavu Valentinova, što je potaknulo njihovu kreativnost i angažman. Kroz ove aktivnosti, učenici su ne samo uživali u izražavanju svojih emocija, već su također produbili svoje razumijevanje dinamičkih matematičkih alata poput Geogebrinog i Desmosovog grafičkog sučelja.

Radovi koje su proizveli učenici služe kao autentični prikazi njihovog rada i angažmana te su istovremeno dokaz njihove sposobnosti prilagođavanja tehnološkim alatima u svrhu matematičkog izražavanja. Istovremeno, ova iskustva pružila su im priliku za stjecanje novih znanja i vještina u području korištenja suvremenih alata za vizualizaciju matematičkih koncepta.

Radovi se nalaze na poveznici.

Zahvaljujem svim učenicima na njihovoj suradnji i trudu koji su uložili u izradi ovih inspirativnih radova.

--